最近打算系统地阅读涂尔干，各位师兄师姐同学有什么建议么？

1、阅读顺序怎么排？上次桂华师兄说过的，但当时的笔记掉了......

2、有关涂尔干的传记以及其作品的解读的著作、文章有哪些？

3、其它建议

    提前谢谢各位了！

          田孟

1、根据其作品的出版时间，依次阅读，这样可看出其思想的延续和变化（宗教的初级形式、原始分类、乱伦禁忌可以一起看）
2、特纳、阿隆、周晓红的书对涂尔干解读得还不错~
3、加油~~

1、论孟德斯鸠与卢梭  (法国社会学传统）
2、自杀论（方法的应用、道德的社会整合）——社会学方法的准则（方法论）
3、社会分工论（现代社会形态及其产生）——教育社会学三部(如何整合现代社会）
4、原始分类、乱伦禁忌及其起源、宗教生活的基本形式（本体论——通过宗教论述什么是社会事实）

这些书这几天都收集到了，嘿嘿，多谢各位师兄！！！

涂尔干的书很多，阅读：
1，社会学方法的准则，社会分工论：社会学的经典命题都在其中了，分工是如何不同于马克思与齐美尔、韦伯的论述的，齐美尔与韦伯相近，与马克思差别较大。道德教育等书如桂花师兄所述，是涂尔干从个道德和教育作出的理性的拯救疗法，社会如何整合？
2，宗教基本形式与原始分类：人类学经典，同时宗教基本形式表现了涂尔干思想的深刻转型，他早期的社会学方法准则在此有所变动，社会从一个实体成为了一个表象，象征性的实体
3，孟德斯鸠与卢梭-涂尔干之上的法国社会学，尤其是注意孟德斯鸠《论法的精神》中对法的解释，和卢梭对社会契约的理解
3，社会学与哲学，实用主义与社会学——哲学方法论的总结，涂尔干的实用主义去向

涂尔干的书很多，阅读：
1，社会学方法的准则，社会分工论：社会学的经典命题都在其中了，分工是如何不同于马克思与齐美尔、韦伯的论述的，齐美尔与韦伯相近，与马克思差别较大。道德教育等书如桂花师兄所述，是涂尔干从个道德和教育作出的理性的拯救疗法，社会如何整合？
2，宗教基本形式与原始分类：人类学经典，同时宗教基本形式表现了涂尔干思想的深刻转型，他早期的社会学方法准则在此有所变动，社会从一个实体成为了一个表象，象征性的实体
3，孟德斯鸠与卢梭-涂尔干之上的法国社会学，尤其是注意孟德斯鸠《论法的精神》中对法的解释，和卢梭对社会契约的理解
3，社会学与哲学，实用主义与社会学——哲学方法论的总结，涂尔干的实用主义去向