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张世法
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 张世法读书

[size=3][b]开学后草草读了几本书，和大家一比感觉自己像蜗牛一样啊呵呵真是惭愧啊！
读书书目如下：
社会分工论
心灵自我与社会
精英的兴衰
日常生活中的自我呈现
共同体与社会
社会契约论
社会科学方法论  马克思。韦伯
社会科学方法论  杨秀锋



社会分工论
这本书是涂尔干的博士论文，也是其成名的代表作之一。本书从法律的类型和制裁的类型
开始写起，初读起来感觉本书和分工没大有关系，越读越发现本书的精妙之处。在本书中他把制裁类型分为两大类，一是恢复型制裁，一是压制型制裁。并认为压制型制裁发生在人类社会形成时期的早期，在这种社会压制类型下，人民易于形成统一的社会意识，人民之间的共性比较明显，个性分化不太严重，在另一种类型下，人们彼此之间分化，个性得到彰显，彼此生活在一个共同的社会类型下，分化使彼此需要相互合作才能维护他们需要的社会秩序，在这种条件下人们之间形成了一个有机体，社会也向着一种和谐的方向发展，但是此时还是需要一种规范来约束，这就是他老人家笔下的契约社会。社会是从一种共同体向着有机体的方向发展，类似于斯宾塞笔下的军事社会和工业社会之间的关联发展一样，但是涂尔干认为斯宾塞没有看到在社会发展的过程中分工的重要作用，尽管达尔文认识到社会的一个进化过程，但是也仅仅是从生物学的角度来进行分析，存在很大的不完美之处。接下来他对分工产生的原因进行了分析，压制性的驳倒了人们是因为追求幸福才促进分工的发展的观点，并认为刺激与感觉是一一种抛物线形状的关系，他们并不是无限的正比关系。最后得出结论；是社会条件的发展促进了社会分工的发展。再明晰了这些之后他认为理想的模式只能用来指导实践，但它并不等同于实践，所以社会当中还是存在不合理的分工形式，在本书的最后他指出了三种不合理的分工形式，为社会的良性发展做出了贡献。
心灵自我与社会
本书是米德的代表作之一。书中涉及较多的医学术语，读来难免有些晦涩，但是我们还是能够领会他思想深邃之处。本书再开始首先批判了华生的行为主义，认为他仅仅是用一种外在的行为来解释个体的内在世界，个体的整个思维过程就是语言的过程，没有深刻的认识个体行为，认为华生这种思想是一种个人行为主义，并在此提出了自己的论点，他认为个体行为除了能够用语言和行为表达的部分之外还有一部分不能够观察的到，它介于两者之间，在大脑接受刺激之后把这种神经元用行为表达出来之前有一个选择的过程，也就是在以往经验的基础上思维的过程。并认为这是一个整体。即是一种社会行为主义的研究方式。在接下来的章节当中他提出了姿态的概念，并详细的论述了心灵，自我，社会的形成原因及过程，其实这三个部分是相互关联的。语言学家罗素认为语言并不是天生的，但是语言能力是天生的，人们最开始并没有语言，仅仅有表意符号，表意符号大众化之后，语言再这个基础上产生。我个人觉得在语言基础上的交流和再对以往经验总结的基础上，人们有了思维，思维的过程就是心灵的过程。在心灵的基础上产生自我，并认为自我有利己和利他的两个对立面。社会是建立在这样的个体之上的。
精英的兴衰
在本书的开始作者首先摆明自己的立场，他所从事的研究是实践----理论-------实践的过程，而本书是从理论到实践的过程。并反对把个人感情带入历史研究当中。接下来认为社会主义，资本主义等都是一种宗教情绪，精英除了利用暴力进行统治以外还利用了一种接近大众化的宗教情绪，所以 两派之间的争斗是精英操纵下的宗教情绪之间的争斗。对精英兴衰的原因进行了系统的论述，我个人认为老精英的暴政是导致新精英兴起的根本，而老精英的力量下降为新精英的兴起提供了前提。他认为不管在那种精英的统治之下，社会都存在分化，是社会精英主导了社会的发展。
日常生活中的自我呈现
本书以浅显易懂的笔法向人们介绍了个体与个体互动的过程中，个体是如何去完美 的表演的。为了 能够把自己完美的呈现出来，个体都会进行一系列的准备活动，然后在表演的过程中尽量掩饰自己不想表漏的一面，这也就是笔者笔下戏剧化的过程。作者同时把个体的表演分为前台和后台。使我们对社会生活中的个体有了更加清醒的认识。
社会契约论
本书主要写了天赋人权论和人民主权论。认为人人生而平等，国家要在平等协商的基础上建立起来，认为最好的政体是民主共和国。这与霍布斯存在很大的区别，霍布斯认为人性是恶的，所以人民之间会彼此争斗，所以为了维护社会秩序他主张主权集中于君主，而卢梭认为人性使善的，主张主权在于民众的协商。
社会科学方法论  马克思。韦伯
社会科学方法论  杨秀锋
这两本书当中马克思。韦伯的主要是看了基本概念部分，其余的部分没有看懂，有些地方根本就不知道写了些什么。杨秀锋的书主要看了他关于社会历史动力学说的部分，其余部分没有看。
以上这些仅仅是个人看法，书看的少认识也很肤浅，说错的地方请多见凉。
Posted: 2008-10-04 13:19 | [楼 主]
yanglaizhi
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草草还读了这么多，专起心来可读得更好！值得推崇！
Posted: 2009-01-17 12:14 | 1 楼
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