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邓欢
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 邓欢的读书报告

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本帖被 郑静 从 中心研究生读书报告 复制到本区(2012-10-03)
2008-04-03
今天开始读书计划。打开邮箱,很快就看到贺老师的邮件,心里一震,老师果然是认真的,看来是来不得半点虚假,马上就要静下心来看书了。终于考上了研究生,角色在瞬间改变,还来不及感受,也来不及审视周边,更没有时间陶醉回忆……多么想找点时间,找点空间,思考为何“读书”、如何“读书”,可是,似乎在老师们坚定的语气和执着的眼神中,读出:不容置疑的,你可以怀疑,可以争辩,但绝不能反抗!
曾经,我想,能无忧无虑地,捧着书本,品着香茗,在树荫下……现在,果然有机会好好读书,把读书作为生活的主题,可是,却不像我想象中的无忧无虑,而是要,定时定量定质。我能完成任务吗?年轻总是叛逆的,青春的因子让我不愿被限制被规定,可是,如果我对这个任务叛逆,不就等于对曾经的自己的憧憬的拒绝了吗?哦,My God!然而,不能背叛的是自己的誓言,在中心的会议上,我对着老师和同学表明了自己的决心:我会完成任务的!于是,我将忠实地履行它。
从今天开始,我也要像师兄师姐那样把自己的读书感受写在网上,和大家一起分享当中的酸甜苦辣……[p][/p]
Posted: 2008-04-03 15:54 | [楼 主]
陈锋
读万卷书,行千里路!
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  读书,定时定量定质,只是一种监督,毕竟人都是有惰性的。怎么读,读什么,如何读好还是你自己的自由选择。且读书过程更是你自己最清楚的。

  当读书成为一种习惯,你会看到自己的成长与进步的!
读万卷书,行千里路!
Posted: 2008-04-03 16:47 | 1 楼
耿羽
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加油呀!一起努力!!
Posted: 2008-04-03 23:20 | 2 楼
wonderful
抉心自食,拼死坚持!!!
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加油啊。

记住,你不是一个人在战斗!
抉心自食,拼死坚持 !
Posted: 2008-04-04 20:07 | 3 楼
桂华
毛主席是太阳  照到哪里那里亮!
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她不是小师弟吧
加油!
08级读书群 54038359  请实名加入!
Posted: 2008-04-04 22:44 | 4 楼
邓欢
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2008-04-05
读书计划
这两天,邮件、短信不断地提醒我:我已经是中心的一员了,必须和中心的其他同学一起,忠实地履行自己的读书计划,互励互勉,共同进步。
根据老师的要求,从自己的实际出发,我先制定08年9月份入学前的读书计划。如下:
1、通读20本原著。贺老师对我们说过,20本书数量既是死的,又是活的,定下这个数字,主要是培养我们读书的思维和习惯。我想老师是对的,然而刚开始读书,我会严格要求自己,首先是保证数量。像《社会学的想象力》和《社会学研究》(斯宾塞)这样厚度和难度的书,可以作为一本书的标准,其它书厚一些薄一些都以此为衡量,这样就避免没有标准,给自己以后想偷懒留下借口。
2、读书时间有规律。有规律既表现在时间的长度上又表现在时间的分布上。如果得过且过,那一天中是找不出哪怕是一个小时的读书时间的,因此,我将保证每天的读书时间不少于10小时,其实就是按一天的上课时间读书,包括晚自习,就足够10小时了,这样既符合生物钟的要求又能保证质量。
3、写读书感悟,做读书笔记。不知道其他的同学在读书时是否做读书笔记,我是早已养成这种习惯了的,看书时如果不能动一下笔,会觉得自己似乎没有集中精神或是没有成效。虽然写笔记的时间或许比看书要花多许多,然而却是必要的。我读书比较慢,做笔记就把整个过程拉得更长了,所以在整个过程中,一定要训练自己提高速度。写感悟可以温故知新,还可以和老师交流,是检验读书效果的好方法。
可行的计划更应该注重细节,在书本的选择上,就很费心思。有的同学,尤其是师兄师姐,他们已经能有计划地按照成体系地阅读了。我才刚开始入门,并不打算这样做,因为还没有找到自己的兴趣点和潜力点在哪里。深度和高度都源于钻研,钻研是有目的有方向的。在读书的开始阶段,我打算先博览群书,当然不是漫无目的,而是围绕自己的兴趣和专业,广泛阅读社会科学的名著,除社会学外还有经济学、法学、历史学和人类学等。找到自己最感兴趣的领域,就在该领域深入进去,并做出成绩。
以上就是我的计划,希望各位老师同学能够给予我支持和鼓励,并不吝于提出你们的宝贵意见,希望我们能够共同进步!
Posted: 2008-04-05 16:43 | 5 楼
桂华
毛主席是太阳  照到哪里那里亮!
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这个帖子的态度比第一个的明确多了
读书当然可以很悠哉乐哉
不过像我们这样刚开始的
如果没有一段磨练是无法进入中心要求的理想状态的!
[ 此贴被桂华在2008-04-05 21:14重新编辑 ]
Posted: 2008-04-05 20:53 | 6 楼
贾辉
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多读书 多学习
Posted: 2008-04-05 23:52 | 7 楼
邓欢
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今天写毕业论文,找了很多文献,也有不少话想说,然而却难以组织成简洁有力的语言,苦恼中……这段时间看书还有点被动,help ! help !
Posted: 2008-04-06 11:38 | 8 楼
邓欢
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2008-04-16
培养社会学的想像力,掌握目前的论题和困扰,必须对社会结构有一个清晰的认识。欧洲议会为何有人支持达赖,并以拒绝参加奥运开幕式为要挟;国内为何有高三女生上吊自杀之后其母又被校方殴打致死;国际分工和中国大学生就业困境究竟是怎样的关系;国际粮价上涨中国作为一个人口大国该如何应对;CPI不断上升中国老百姓的生存困境谁来负责……看看每日的新闻,总有不少的为什么。
一定是存在着米尔斯所说的社会结构性问题,只有从整个社会着眼,观察思索结构中哥哥部分之间的相互联系,才能从全局上,其实也就是正确的角度上,找到事情发生的原因和论题所在的根源。
意识形态是每个社会在每个阶段都必需的。目前,我们需要怎样的意识形态?人们是冷谈的或是淡漠的吗?如果不是,如果人们承认自己的某种价值收到了威胁,那么这种受威胁的价值是什么?又是什么威胁了这种价值?我们到底需要什么样的价值?
听听身边的人们的抱怨声和无奈声:钱包被偷,宿管被奸杀,买到假货,商场售货员被捅,高三女生上吊,媒体报道引来怨声载道……只是身边的事情,看得见,听得到——都已让人感到颤抖——我们的社会到底发生了什么事?人们到底怎么了?我们有人开始不敢上街了。我们到底怎么了?隐隐约约感觉到,许多人正在遭遇米尔斯所说的“困扰”,人们正在丧失安全感和安定感。许多人出现的相同或相似的“困扰”时,我们就不能称之为困扰而已了,我们应该警惕,这许多人的困扰正在逐渐成为一个——或明确或含糊的——社会论题!
这几天看《社会学的想象力》,好像一次充满反复的打击之痛苦与醒悟之快慰的发现之旅。之所以说它是发现之旅,是因为这个阅读的过程——虽然只是第一遍的感受——让自己对作者所描述的学术界、我们的社会、自己所处的环境、自身的境况乃至思想和潜意识,都有一个新的发现,或多或少!
虽然,到现在,还不能完全认同“研究生就应该多读书常读书”,但是,已经深深地感受到了,读书能够启迪思维;读书像一根火柴,点燃思想的火花,也照探了思考的视野。只用眼睛来读书还不如一台复印机;只用脑袋来读书顶多只是个书架;只有用眼睛用头脑的同时还用心灵来读书,才能真正地“度”以致“用”!
Posted: 2008-04-17 11:26 | 9 楼
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