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夏柱智
阳光阳刚
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 搜集的读书言论

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本帖被 夏柱智 从 研究生读书报告 复制到本区(2010-04-24)
1, 天道酬勤
2,敢于竞争,善于转化,科学发展
3,心动不如行动
4,读书毋宁说是克服惰性,磨砺坚强的意志
5,任凭风浪起,稳坐图书馆
6,君子坦荡荡,小人常戚戚
7,以发展眼光看问题
8,胸怀的宽狭,决定成就的大小
9,唯有牺牲多壮志
10,只问耕耘,不问收获
11,一起读书的人就像一期上战场的战士一样,建立的是真正的纯真深厚的友谊
12,形式主义害死人,热热闹闹一场空
13,大刀阔斧向前进,打一口深井,有收获就狠狠地收获
14,任何投机取巧,都是害人害己
15,读书要读出自己的主体性
16,要有无产阶级的彻底性,克服小资式的读书,读书太享受了不行,要进行艰苦的训练
17,不能太累了,要积极休息,消极休息无效率
18,不是中心带来幸福感,而是你们自己的团队
19,不知道别人觉得就不要说我觉得
20,我觉得读书生活都有点神圣化了
21,见面了打招呼,都说,最近读了什么书,而不是通常了吃了么。
22,读书有三个层次:读了,懂了,掌握了
23,内心幸福感很强
24,读书就是燃着的导火索,慢慢地向前引,直到爆炸的那一刻
25,读书就像古代人酿酒,五谷杂粮往里面放,搅拌充分之后盖上,发酵多日之后便是好酒
26,得意而忘形
27,我们需要钢铁般的意志,这个时代的大多数人太缺乏
28,听到今晚的读书会,我感到心灵的震撼,一教科院研究生讲
29,事事关心,一事无成,要专心
30,100%减少10%,剩下来的只是30%,不是90%,我们要100%的投入
31,主动学习,而不是被动学习,那些大师无一不是自学而成的,如马克思
32,当然有困惑,解决困惑,要有步骤,
33,磨刀不误砍柴功;我们现在是在磨金刚石的刀,磨好之后,出手伤人
34,读书要通,要上一个层次,就是离开语境,留下的能力
35,在获得知识的过程中形成自己的性情,提高自己的境界
36,境界问题
37,看来谁也没有掌握真理,你们没有,我也没有
38,一些华而不实的文章只有表述,形式,修辞,缺乏思想
39,只要有思想,怎么可能写不出来文章?
40,群体动力学视角下的读书会
41,品书
42,读书,不是每一个地方都这么说的,如在荆门职业技术学院
43,对于有的同学一个月能读12本书,你没有做到的不代表别人也做不到
44,不能给自己找借口,想作事情所以问题都不是问题,不想作借口到处都是
45,读书究竟为了什么?为了培养良好的品质,这恰恰是我们的品格,一个人怎么样才会成功,有没有百折不饶,非常执着?
46,量的增加并不是质的增加
47,把心真正闲下来,太在乎,左思右想就没有机会了
48,不怕慢,只怕站,行动是第一的,下定决心做起来
49,他找理由找你做事,你找更多理由拒绝*(针对某些由于身份面子等被“邀请”要作的事情
50,深山老林好练功,要心静如水
51,知识的汪洋大海中遨游,海阔凭鱼游,天高任鸟飞
52,武汉,比芝加哥还要芝加哥
53,现在市场经济,舞台很大,关键是能不能在舞台上跳舞
54,机会只留给有准备的人
55,大打出手,大获全胜
56,感到无力不要沮丧,要积蓄力量,真正让自己有力量
57,蓦然回首,恍然大悟
58,研究生读两年的经典决定了以后的高度
59,幸福感,要学会体验美,提高欣赏能力,细腻中发现美,微妙地发现美
60,剩下的时间很宝贵,每天都要宝贵
61,体会真,感受善,追求美
62,今晚,收获的不仅仅是知识,还有鞭策
63,好说歹说,主要是好说
64,世界上就没有天才,只要你努力,努力了没有?
65,创造奇迹需要环境;系里低估了你们的能力
66,天才来自勤奋
67,社会学有一个好处,思考人与人之间的基本关系,思考社会是如何可能的
68,社会学培养既大又小
69,我们不是需要多么精确的知识,而是在阅读经典过程中体悟,提高思维能力
70,我总是语重心长,读书其实是你们自己 的事情,不读书那时一辈子的愧疚
71,没有方法,只要努力
72,现在一天不读书,便觉得空虚
73,读书一通百通
75,要大胆地去想去尝试,真理正在遥远的地方向我们招手
76,也不要着急,积极向上乐观的心态,组织积极的休息
77,扎扎实实打几场战役
78,人生要抓住偶然性
79,我们进入了一个空前伟大的时代,我们读书会就是这个契机,可是中国之大竟容不下一张书桌
80,人要做到纯粹的忘我,不要太功利了
81,真正开放的心态
82,调查,重点的不是收集资料,而是感触
83,消极情绪会传染,不要以任何消极情绪去影响人,以扮演消极角色为耻辱,要抱有极大的信心和良好的心态
84,生命的可能性是无穷的,生命里总要绽放一次
85,你的短处恰恰是你的长处
86,做一个阳光阳刚的人
87,不要抛弃自己,不要抛弃这个集体
88,一个人选一个方向走下去,不要犹豫,在这个时代中,坚持跑完马拉松就是强者,不要中途退出
89,市场经济机会很多,能力有没有?
90,太在乎机会,就没有机会
91,总是讲利益的人得的是小利,不讲利益的得大利
92,泪水从来不为自己而流,不要以为自己是最可怜的!
93,要相信自己改造的可能性
94,不要以为自己是小人俗人,无用的人,自己是可以做出伟大的事情的,境界要高一点
95,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?
96,没有理想主义不行,天天讲理想也不行
97,有些三农协会天天举着红旗,唱着红歌,信奉“目标是没有目标”
98,就怕你犹豫徘徊
99,读书,你们不承担中心责任,为自己承担责任
100,严厉的话背后,是温暖的想法,关怀

101,士(气)可鼓,不可泄
102,好像壮士一去兮不复返,风萧萧兮易水寒
103,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
104,我们五湖四海的人凑在一起读书,男生女生,师兄师姐
105,成长比成熟重要
106,付出自己的感情,付出自己的认同,在困难时扶一把,在迷茫时给一份问候
107,09级扛起红旗,继承传统
108,只问自己今天做了什么
109,不要心态有多好,能力没多少
110,对自己不要宽容,对自己要狠一点
111,青春热情都没有,总要纯粹一把吧?现在不奋斗,到什么时候奋斗?
112,每一个人都不要退步,要是掉队每一个人都有责任
113,读书会一定不能让读书降温,不能让读书会蒙羞
114,独木不成林,一花开放不是春,百花开放才是春
115,你们相互之间有期待吗?
116,读书会是有性格的,是有骨气的,是有品质的。
117,问题已经摆在面前了,剩下的是用行动去解决
118,读书,尽力而为是不够了,要全力以赴
119,坚持下来的个个都是强者
120,读书要规划好,不是看到什么就读什么,随性读书
121,光成绩好没有用,成绩不能代表什么
122,读不懂,没有问题,坚持就是胜利
123,一个人很难坚持,所以要形成团队
124,重复就是力量
125,比学赶帮读经典
126,要保持对这个国家和社会的基本关怀
127,读书真正要做的是开放自己的心灵,开放自己的人格,开放自己的思维
128,读书提升我们感受生活的手段,然后游刃有余
129,改造自己,强大自己思想,心灵,人格和智商
130,读书指向这个社会,而不是逃避这个社会
131,在喧哗时宁静
132,当大家都不读书时,我们要抓紧时间读书,当大家都读书时,我们去赚钱
133,读书是一个壮美的过程
134,方向不对,再使力也没有用
135,现在大转型,产生“诸子百家”
136,读书要轻装上阵
137,读书会是加油站,动员作用,有调整意义
138,“冯川”使你们很受伤
139,科学的发展不是靠功利计算,而是对自然的敬畏,对上帝的敬畏,是追求知识
140,曹锦清是我们中心的精神导师!
141,一个自信的人才能成果,不自信的人永远不能成功
142,一个没有霸气的人是不可能成功的
143,把读书当做一种思维训练,而不是追求知识或者真理
144,经典的优势在于暧昧
145,不要哲学化,原因的原因不是原因
146,读书不仅仅要读出自己的主体性,还要读出集体性,一个人读书不是我们想要看到的,假如是这样的话,读书会就解散得了,个人读书去,也可以
147,要有自己的底气
148,方法不能解决问题
149,读书很大程度上在于悟,在于心智的健全
150,读书的目的是得意忘形,学会自然的思维,会运用书中的立场、观点和方法,否则回去找某某说了什么,连本本主义都算不上
151,整体掌握了,有一个坏处,作者就死了
152,痛苦有意识,幸福无意识
153,不要给任何努力找借口,那时懦夫的行为
154,有虎气*(虎虎有生气,有灵气
155,过程往往是比较痛苦的,而结果往往是充满幸福感的
156,读书是一回事,写作是一回事
157,思考人生问题
158,请享受无法避免的痛苦,彻底坚毅,没有艰辛,没有成功
159,实现人生的壮美,艺术人生
160,读书的真正的精神支持在于同学们的比学赶帮
161,放手来读书,什么事情都放下来
162,基础阅读的高度决定具体研究的高度
163,读书是最好的经历,人生能够成长就是因为经历,才能理解
164,有能力作堂堂正正的人,市场经济很残酷
165,读书是一个与自己作战的过程
166,批评使人进步
167,准备长征,艰苦长征
168,读经典是一个艰深的智力游戏
169,要高看自己,任它风吹草动,我自岿然不动
170,有点恐惧读韦伯,准备读马克思
171,原来的培养是有几个好的,现在是一个都不掉队
172,读书的开始就没有不辛苦
173,博一的双重痛苦,没有时间读书,研究又刚刚开始
174,团体意识,不忠诚读书就是不忠诚于这个团体
175,中心的女生不止撑起半边天,达到了2/3边天了
176,看琼瑶的小说啊,可以一边看一边织毛衣
177,集体是大家的,共同的场
178,图书馆到处是我们的战友
179,事情一件件地作,一个真正聪明的人,专注,一件一件处理
180,男人自信了都很帅,女人自信了都很漂亮,不漂亮也很有气质
181,能不能信我们一回?
182,我们目标明确,脚步坚定,踏实努力
183,一个读书团队最重要的品格,是把读书当做最重要的事情,把读书以外的事情当做时间的敌人
184,例如,毒品摧毁人的意志,读书会像是戒毒所,这儿比喻不恰当
185,读书多了不奖励,读少了要批评,读书就要对自己狠一点
186,先博后渊
187,没有经过错误是可怕的,怕就怕没有经历错误,错误是一生的财富,为一生作教材
188,不是说将来就一定要作研究,而是不能找借口,说不做研究就不读书
189,数量没有问题,我们要可持续,要两年;读书重在过程,看不懂,看过留下问题,等以后就会悟起来
190,爱好自己的兴趣,我们不是清教徒,生活中需要一点浪花
191,一个人要在一定时间李非常全身心地投入,这就是状态,读书最多3年,最多一年半
192,一个同学打电话来说,“疯子,你是不是又在读书?”
193,要回帖,看帖不回贴,这没有道理?
194,读书持续状态是最重要的,刚开始我也是认字,昏天暗地,就像在从对流层向平流层里穿行,要突破黑障,进入平流层,这个中间的跳跃就是痛苦的,半年的痛苦就会进入眼光明媚的平流层了
195,加速度的进步着
196,中国学者很可悲,该读书没有读书,该研究就没有能力了
197,现在是和平时代,如果以前要追求真理,要抛头颅洒热血,现在不需要了,现在是给社会做一点点贡献,就能得到比你贡献多得多的回报
198,凤凰一出就一窝
199,不要为了学工组的政绩而浪费生命;下定决心,退出社团
200,老是寻找目标就完了,在过程中就自然而然知道自己有什么目标
201,不强调分数,也不是说把分数降低
202,与体制不要太对抗,自己要坚韧
203,要知道梨子的味道,要亲自尝尝,先读了,再来讨论方法
204,基础不牢,地动山摇
205,苦练内功,打好基础
206,没有读书是错了,再没有来参加读书会更错,不能一错再错了
207,时间不等人,不要浪费时间,怠慢自己
208,意志力决定一个人成功不成功
209,偌大的一个中国,竟容不下一张平静的书桌?

210,面包会有的,爱情会有的,大学里纯真的友谊不一定有

211,一个对女人(老婆) 不好的人是不会有任何事业上的成功的

212, 先要要有量的积累,再达到一个质的转变
坚韧坚持,开心开放
Posted: 2010-04-22 23:07 | [楼 主]
龚为纲
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归纳得很好!这就是我们的文化。
格物致知,正心诚意
Posted: 2010-04-23 00:31 | 1 楼
孙新华
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都是至理名言,回味无穷!
仰望星空,脚踏实地!
Posted: 2010-04-23 11:33 | 2 楼
刘大龙
美梦易醉,红颜易老,莫若苦练内功,健全人格@@
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经典,好贴,顶
Posted: 2010-04-23 12:32 | 3 楼
杜鹏
自强不息,厚德载物
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我也来顶
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
Posted: 2010-04-23 21:54 | 4 楼
冯小
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这么多啊!
Posted: 2010-04-23 22:38 | 5 楼
邢成举
把读书作为一种生活,恬静淡雅,卓而不凡
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不错的东西,当然要靠我们自己在读书的过程中才可以悟出
享受独立之思想,品味自由之精神
Posted: 2010-04-24 14:09 | 6 楼
拼命九郎
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领悟。
踏雪留痕!
Posted: 2010-04-24 21:16 | 7 楼
冯川
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我也搜集过一些——

○自然為師,隨緣精進。

○相信·理解·懷疑·批判·詮釋·冷靜·中肯

○幼時認為什麽都不懂,大學時自認為什麽都懂,畢業后才知道什麽都不懂,中年又以為什麽都懂,到晚年才覺悟一切都不懂。 (林語堂)

○讀書的意義,是使人較虛心,較通達,不固執,不偏執。

○開茅塞,除鄙見,得新知,增學問,広識見,養性靈。

●月无忘其所能,日知其所亡。(《论语》)

●世上无人人必读之书,只有在某时某地某种心境不得不读之书。有你所应读,我所万不可读。有此时可读,彼时不可读。即便有必读之书,亦绝非此时此刻所必读。见解未到,必不可读,思想发育程度未到,亦不可读。(林语堂《论读书》)

●书不可强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。有愚人请人开一张必读书目,硬着头皮咬着牙根去读,殊不知读书须求气质相合。人之气质各有不同,英人俗语所谓“在一人吃来是补品,在他人吃来是毒质”。因为听说某书是名著,因为要做通人,硬着头皮去读,结果必毫无所得。过后思之,如作一场噩梦。甚且终身视读书为畏途,提起书名来便头痛。(林语堂《论读书》)

●人文科学虽然也像自然科学一样是一个知识总量积累、水平日渐提高、理论日益完善的进步过程,但是,在人文社会发展的一定时代却很有可能创造出后世难以再现、超越甚至企及的精神高峰。(欧阳康《人文社会科学哲学》)

●在日常生活中,我们要养成对各种社会现象、社会行为、社会心理、社会问题经常问个“为什么”的习惯。在阅读各种文献时,始终带着审视的、提问的、评论的眼光,不要过于“恭敬地”、“崇拜地”、“盲目地”接受书上、文章中所说的一切。(风笑天《现代社会调查方法》)

●我所担心的是,我们创造的某种新思想或新思维很可能已经被前人创造过了,或者正在被创造。如果不读足够多的书,就无从知道别人是否已经做过。

●人类社会有许多具有永恒价值和意义的问题,诸如人的本质、世界的意义、生活的目的,以及关于什么是理想、幸福、正义、美丑、善恶等,是很难在一定的时代获得一个永恒的答案或不变的结论的,它们会随着人类历史的推进、时代的变迁而呈现出不同的性质和意义,需要人文学者不断地对它们作出新的解释和理解,赋予这些永恒的话题以新的意义。(欧阳康《人文社会科学哲学》)

●用于运用你自己的理性。有时几个句子就足以表明你具有不同寻常的哲学洞识。洞识论文应该用尽可能短的篇幅来描述背景信息,大部分篇幅应用于你自己的反思、批评、分析以及对可能的答案的看法。考虑别人可能提出的反对意见,并提供能支持你的命题的理由,从所有可能的角度论证。(庞思奋《哲学之树》)

●如果我把一个神话当作自己的故事来读,那么原本疏远的、不相干的事物便会突然获得新的意义。(庞思奋《哲学之树》)

●发明的最初动机在注意,钞书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法。当读一书时,忽然感觉这一段资料可注意,把他钞下,这件资料自然有一微微的印象印入脑中,和滑眼看过不同。经过这一番后,过些时碰着第二个资料和这个有关系的,又把他钞下。那注意便加浓一度。经过几次之后,每翻一书,遇有这项资料,便活跳在纸上,不必劳神费力去找了。(梁启超《谈国学》)

●奖励青年好著书之习惯(促心于深度探寻)。熟读成诵。(梁啟超)

●時刻放本《社會學》,以回歸其網絡,找準知識在社會學理論體系中的位置。(吳毅)

一個月四本書 內化+思考 60頁/天

讀10本收穫不一定比5本多

勿“學術大躍進”,多品(體驗,體會,融入,體悟),少拼本數,勿慌勿趕。理論表述方式不同而別出難讀與易讀。

“寫”是思考的方式之一,是整理思想的方式。

不能有感說不出,禁止拿來主義,禁止偷懶式讀書,缺乏獨立思考。

“審美能力”提高,若“寫作能力”停步不前,則易導致自我否定。

●(庄子)人先有了“成心”,而后才有是非之争论。所谓“成心”就是心态的固化,一旦形成便凝滞而难以转移。人们常常以偏概全、以一推万,把此时此地而然的看成是无时无地不然的,把个别的、特别的看作是一般的、普遍的。

方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可。

●以己为是,以人为非。小智自私,贱彼贵我。

●每一种判断都是从各自角度讲的,背后有很多理论预设在做支撑。决然相反的判断无法得到协调。

    ●把人为的区别看得固定、绝对,没有相同与调和的余地,乃至发生斗争与冲突,所有这些,最初还是由于人们的眼界狭小所致。

    ●如果能调和是非,打通利害,休息于自然均平之道,就是两行:这样行,那样也行。

    ● “怀疑论”原理:每一个命题都有一个相等的命题与它对立。

    ●(黑格尔)每一种新思想通常都是以前人的旧思想为基础,而一旦有一种新思想被提出来,马上就会有另外一种和它抵触的思想,于是这两种对立的思想之间就会产生一种紧张状态,但这种紧张状态又会因为有人提出另外一种融合两种思想长处的思想而消除。

    ●(康德)人永远会有两种完全相反,但可能性相当的看法,这完全要看我们的理性怎么说。

    ●任何解释都是在解释者个人价值的背景下做出的。

      以结论开放、倾听、建设性的批判以及以理解为目的的对话为基础。

    “同情理解”的态度。

●(潘光旦《派与汇(代<生育制度>序)》)

    文化学派(社会心理学派),能运用文化的多方面或某一方面来解释文化,解释者虽仅仅是文化的一二方面,而被解释者当然是文化与社会的全部了。到目前为止,用文化的一方面来解释社会文化全部的努力自然也不止一家:

    经济与生产技术——马克思,民生主义、共产主义、社会主义、计划经济一类的讨论

    宗教道德——基督教“中华归主”运动,孔教会或孔学会的团体活动,政府对于心理建设的号召,新生活运动的提倡,一般人对于世风与人心不古的烦言

    法治教育——检字方法、索引方法、文字本身的改革方案

    艺术——蔡孑民“美育运动”,王光祈“音乐救国论”

    我们应网罗各学派的种种长处,而袪除其短处。

    思想分派大抵利弊参半。      其利在一“专”字,惟其专,故精到、细密、彻底。社会生活的底蕴是多方面而极错综复杂的,一人之身,在短短的几十年的生命里,很难希望取得一个全盘通彻的了解,凡属有志于了解的人,只能做一些局部的尝试,即,各就其兴趣与专门学术的准备所及,集中精力在此种底蕴的某一方面,做一番贯彻的分析与推论。专专相积则为通。      其弊亦在一“专”字,惟其擅专,故偏狭、武断、抹杀。凡属学派中人多少总有一个倾向,就是初则自立门户,继则以自己的门户为最高大,终则设法教人只走这个门户,认为唯有此门才四通八达、无远弗届,唯有此门才是真正的入德之门。症结无疑在一“我”字,其意若曰,你们都不行,我来!及其既来,则又曰,有了我,你们都可以不必了。所以此种专擅与独断的心理倾向我们总称之曰“我执”。

●当下本科生阶段的读书意义:理论基础,思辨能力

●先难后易,深入(成熟的西方理论)而后出。现以西方经典为主。常有对中国问题的关怀。以现学者作品为辅,以中国古籍为休闲。培养批判能力、思辨能力。建构中国社会科学的主体性。

●高屋建瓴。在阅读的行进中自决自了。

●他者眼光:理论是一个陌生化的过程——看山不是山,看水不是水。而经验研究则是一个再熟悉化的过程。(鄢庆丰)
学如不及,犹恐失之。
Posted: 2010-04-25 07:44 | 8 楼
夏柱智
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每一个人都有发自内心的话要说,或者搜集了许多言论,都可以拿出来分享
坚韧坚持,开心开放
Posted: 2010-04-25 12:37 | 9 楼
龚雪
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看了好贴,哪能不回帖?
学习!
Posted: 2010-04-26 21:18 | 10 楼
马流辉
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虽是只言片语,但句句直指读书要义。所谓“心底悟出始见深。”

推荐阅读:
《社会学研究》2010年第2期一篇文章

《洋八股与社会科学规范》彭玉生
实力决定你的影响力!
Posted: 2010-04-26 22:05 | 11 楼
susu
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看帖不回帖,这没道理。。。哈哈。。。
好句子太多了,慢慢体悟
Posted: 2010-05-04 15:03 | 12 楼
刘洋
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好贴!!!!!
Posted: 2010-05-07 11:01 | 13 楼
桂华
毛主席是太阳  照到哪里那里亮!
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字里行间透着两个字:真诚!
Posted: 2010-05-07 14:48 | 14 楼
李元珍
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经典,仿佛在开读书会
Posted: 2010-05-07 22:44 | 15 楼
夏柱智
阳光阳刚
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我们天天在回味这些话,很经典,这就是我们的真诚与精神境界
坚韧坚持,开心开放
Posted: 2010-05-11 23:46 | 16 楼
xihui
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坚持。。
Posted: 2010-05-12 13:51 | 17 楼
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